Trener Radzenia Sobie z Lękiem Szkolnym
450,00 zł Pierwotna cena wynosiła: 450,00 zł.99,00 złAktualna cena wynosi: 99,00 zł.
Kurs Trener Radzenia Sobie z Lękiem Szkolnym to praktyczne szkolenie przygotowujące do pracy z dziećmi i młodzieżą doświadczającymi lęku szkolnego.
Uczestnicy zdobywają wiedzę z zakresu diagnozy, objawów oraz skutecznych metod pracy indywidualnej i grupowej. Kurs zawiera gotowe arkusze, karty obserwacji, kwestionariusze oraz program zajęć „Odwaga w szkole”.
Po ukończeniu szkolenia uczestnik otrzymuje imienny certyfikat, zaświadczenie oraz suplement, a materiały dostępne są online 24/7, bez ograniczeń czasowych.
Szybka dostawa
Wysyłka w ciągu 48h!
Darmowe i łatwe zwroty
Zwróć przedmiot pocztą w ciągu 30 dni, a otrzymasz pełny zwrot pieniędzy.
🎓 Trener Radzenia Sobie z Lękiem Szkolnym
Kompleksowy kurs specjalistyczny z certyfikatem i zaświadczeniem
Lęk szkolny to jedno z najczęściej występujących wyzwań emocjonalnych u dzieci i młodzieży. Objawia się bólem brzucha przed szkołą, napadami paniki, wycofaniem, płaczem, agresją lub całkowitą odmową chodzenia na zajęcia.
Brak właściwej reakcji może prowadzić do pogłębiania trudności, spadku wyników w nauce oraz izolacji społecznej.
Kurs Trener Radzenia Sobie z Lękiem Szkolnym przygotowuje Cię do profesjonalnego i praktycznego wspierania dzieci zmagających się z lękiem szkolnym – zarówno w pracy indywidualnej, jak i grupowej.
To szkolenie daje gotowe narzędzia, arkusze pracy oraz program zajęć do natychmiastowego wdrożenia.
👩🏫 Dla kogo jest ten kurs?
Szkolenie przeznaczone jest dla:
-
nauczycieli i wychowawców
-
pedagogów i psychologów szkolnych
-
terapeutów i trenerów
-
studentów kierunków pedagogicznych i psychologicznych
-
osób pracujących z dziećmi i młodzieżą
-
osób chcących rozszerzyć swoje kwalifikacje zawodowe
📚 PROGRAM KURSU
Trener Radzenia Sobie z Lękiem Szkolnym
🧩 MODUŁ I: Podstawy lęku szkolnego – diagnoza i zrozumienie problemu
Cel modułu:
Zrozumienie mechanizmów powstawania lęku szkolnego oraz jego specyfiki w środowisku edukacyjnym.
Zakres tematyczny:
-
definicja lęku w ujęciu psychologicznym i pedagogicznym
-
różnice między stresem, lękiem adaptacyjnym a zaburzeniami lękowymi
-
lęk szkolny jako zjawisko społeczne
-
czynniki biologiczne, środowiskowe i rodzinne
-
wpływ oceniania i presji szkolnej
-
mechanizm unikania szkoły (school refusal)
-
wczesne sygnały ostrzegawcze
🔎 MODUŁ II: Objawy i diagnoza lęku szkolnego
Cel modułu:
Nabycie umiejętności obserwacji i wstępnej diagnozy sytuacji dziecka.
Zakres tematyczny:
-
objawy emocjonalne (napięcie, płacz, wycofanie, napady paniki)
-
objawy somatyczne (bóle brzucha, głowy, nudności przed szkołą)
-
objawy poznawcze (katastrofizacja, negatywne przekonania)
-
zachowania unikowe
-
arkusze wywiadu: dziecko – rodzic – szkoła
-
karty obserwacji objawów
-
kwestionariusze lęku szkolnego
-
analiza studiów przypadków
🧠 MODUŁ III: Metody pracy indywidualnej z dzieckiem
Cel modułu:
Wyposażenie uczestnika w praktyczne techniki redukcji lęku.
Zakres tematyczny:
-
budowanie poczucia bezpieczeństwa
-
techniki regulacji emocji
-
ćwiczenia relaksacyjne i oddechowe
-
elementy terapii poznawczo-behawioralnej (CBT)
-
praca z myślami lękowymi
-
stopniowa ekspozycja na sytuacje trudne
-
tworzenie indywidualnego planu wsparcia
👥 MODUŁ IV: Praca grupowa – program „Odwaga w szkole”
Cel modułu:
Przygotowanie do prowadzenia zajęć grupowych dla dzieci z lękiem szkolnym.
Zakres tematyczny:
-
struktura programu 8 sesji grupowych
-
scenariusze zajęć
-
ćwiczenia integracyjne i wzmacniające kompetencje społeczne
-
budowanie odwagi i sprawczości
-
wzmacnianie samooceny
-
modelowanie zachowań adaptacyjnych
-
ewaluacja postępów uczestników
Uczestnik otrzymuje gotowy program zajęć do wdrożenia w szkole lub gabinecie.
🏫 MODUŁ V: Współpraca z rodzicami i szkołą
Cel modułu:
Nauczenie skutecznej współpracy systemowej.
Zakres tematyczny:
-
rozmowa z rodzicem dziecka z lękiem szkolnym
-
psychoedukacja rodziców
-
współpraca z nauczycielami i wychowawcą
-
dostosowania edukacyjne
-
budowanie zespołu wsparcia
-
komunikacja trudna i interwencyjna
📋 MODUŁ VI: Tworzenie planów pomocy i dokumentacja pracy
Cel modułu:
Przygotowanie do profesjonalnego prowadzenia dokumentacji wsparcia.
Zakres tematyczny:
-
plan pomocy psychologiczno-pedagogicznej
-
cele krótkoterminowe i długoterminowe
-
monitorowanie postępów
-
arkusze ewaluacyjne
-
dokumentowanie pracy trenera
-
etyka pracy z dzieckiem
🎯 Efekty ukończenia kursu
Po ukończeniu szkolenia uczestnik:
✔ rozpoznaje objawy lęku szkolnego
✔ potrafi przeprowadzić wstępną diagnozę
✔ prowadzi zajęcia indywidualne i grupowe
✔ współpracuje z rodzicami i szkołą
✔ tworzy plan wsparcia dziecka
✔ stosuje praktyczne techniki redukcji lęku
📜 Co otrzymujesz po ukończeniu kursu?
🎓 Imienny certyfikat
📄 Zaświadczenie ukończenia kursu
📑 Suplement z zakresem tematycznym
📥 Natychmiastowy dostęp do materiałów
🕒 Dostęp 24/7 – uczysz się w swoim tempie
🌿 Dlaczego warto?
✔ Otrzymujesz gotowe narzędzia i arkusze pracy
✔ Możesz natychmiast wdrożyć program zajęć
✔ Rozszerzasz swoje kwalifikacje zawodowe
✔ Budujesz profesjonalny wizerunek specjalisty
✔ Realnie pomagasz dzieciom wrócić do równowagi emocjonalnej
Lęk szkolny nie musi determinować przyszłości dziecka.
Dzięki odpowiednim narzędziom i wiedzy możesz stać się osobą, która przywraca dzieciom poczucie bezpieczeństwa i odwagi.
Opinie
Tylko zalogowani klienci, którzy kupili ten produkt mogą napisać opinię.

Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.